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WIU资深教练汤姆·沃格尔解释大麻植物的部分,从左至右,初中格雷格·肖,资深阿什利minyard和高级布伦达·贝当古。
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沃格尔表示在温室的学生在他的植物学类植物。
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minyard和贝当古正在进行荣誉研究与沃格尔。
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资深教练汤姆·沃格尔。
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WIU提供新兴产业大麻给学生机会

2020年9月23日


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马科姆,IL - 乍一看,它可能是一个意外由澳门正规赌场农业研究领域的一个推动,看看大麻旁边的玉米和西红柿的试验田增长,但大学教师中的一员已经使得他的学术和研究任务克服对植物和多种用途的神话。

今年秋天,WIU高级生物教练汤姆·沃格尔教大麻类,并与农业谢尔比亨宁的助理教授,是研究工业大麻生产和使用。沃格尔也在进行胰腺癌研究与化学梅特soendergaard的助理教授,大麻素的提取和法医节目总监助理教授利国歌曲识别,并与生物学教授苏哼马瑟基因表达的研究。

作为WIU推出了两个大麻有关的未成年人这个学期,“大麻和文化”,“大麻生产”,并作为大麻是目前在伊利诺伊州的法律,该行业正在刺激一定范围的WIU学生学习机会。

“农业学校在新的大麻未成年人肯定是敞开大门为我们的学生,说:”农业主管安迪·贝克的学校。 “新课程是为学生提供与具有改变行业潜力的研究机会。动手课程允许学生工作,在学术和研究设置的工厂来解决一些问题在成长和大麻的处理。”

Vogel的方案侧重于增长的大麻植物,并与种植户联网讲解种植过程中作为一种经济作物。虽然两者都是大麻,他比喻大麻和大麻场和甜玉米之间的差异的差异。

“这是同一个工厂,”他说。 “然而,THC是在麻(小于0.3%)的低并且不产生欣快影响。增量9 THC是许多(大于150)的大麻素的一个在植物中找到。一些多品种我们的越来越多这学期都在CBD非常高,具有积极的作用无数的另一大麻素一些的品种较多的纤维生成,并用来做的事情样布,动物床上用品,纸和混凝土添加剂;然而,不断增长的行业纤维尚处于起步阶段。”

大麻在伊利诺伊州成为法律,沃格尔说,许多看到蓬勃发展的行业,以此来赚钱快。但他更多的进行比较大麻日益朝着园林,而不是种地。

“可以帮助一些人谁知道他们要在场上的除草几乎每天都在寻找雌雄同体,收获,烘干,加工,销售,”他说。 “所有这些事情你不这样做你自己从你的利润拿走,如果你有一个糟糕的一年,你可能没有收成卖了。”

收获的大麻必须具有12或更高的CBD百分比要处理和销售。沃格尔补充说,大麻预计为$ 25十亿产业在伊利诺伊州在2022年,但不到总量的5%,专门用于农民。他认为一个人,兼职,可以处理大约厂一英亩。

根据沃格尔,有许多原因,在这种作物的种植,为什么大麻已被妖魔化的悠久历史。他想成为教育过程中要删除柱头和神话的一部分,而WIU学生提供宝贵的研究机会。

“我要教大家如何种植这些惊人的植物和摆脱误解和错误的信息,”他说。 “与我的研究以来,我们现在能够在教室和实验室。”

沃格尔正在与多家公司,以帮助农民传授如何成功地种植大麻,无论是在校园领域和非现场。 cultivaris麻,斯托尼分支,伊利诺伊州麻项目,hemplet农场和农场去麻已经有几个主要的贡献者他的研究。

“我想对所有代进行帮助人们学习什么工厂可以提供,”他说。

沃格尔和Henning是教学课程一同在春季和秋季,其中包括在WIU农场,课堂和大学的greenrooms了时间。

"I think this research is greatly needed for Illinois growers and potential growers," said Henning. "Not much information has been published currently regarding cultivar performance of hemp in Illinois. Our work is going to ultimately help Illinois' growers make informed decisions on how to cultivate hemp using best management practices."

该研究的奖金,亨宁补充说,是它提供了动手用WIU学生指导的机会。

“这些学生将在大麻管理进行培训,并适当地定位于为大麻生产顺利进入蓬勃发展的就业市场,”他说。

学生沃格尔的植物学课程本学期正在帮助维持对大学农场的工业用大麻场作为他们课程的一部分,了解性别鉴定的植物,以及如何保持最佳的成长距离。

对大麻在WIU,参观学术研究的更多信息 wiu.edu/academics/cannabis.

前言: 乔迪pospeschil(jk-pospeschil@wiu.edu)
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